1.出示习作要求。

　　2.理清习作要求，学会审题。

　　(1)写谁？--自己。

　　(2)写什么？--学会本领。

　　体育方面：打乒乓球、打篮球、打羽毛球等。

　　艺术方面：绘画、书法、弹琴、下棋等。

　　劳动方面：做家务、干农活、做手工等。

　　学习方面：观察、小实验等。

　　选自己感触最深的本领来写。

　　(3)怎样写？为什么学？怎么学？从不会到会的过程。有趣味的地方要用细节描写来体现(动作描写，语言描写，心理描写)。学会后的体会。

　　理清习作顺序：

　　①起因。

　　②不会的样子。

　　③改变做法的原因。