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  • 对于一年级的学生来说,简单的加、减法应用题也成了他们学习的一块硬骨头,一是他们识字不多,二是他们理解能力有限,三是他们易知其然难知其所以然。面临这一难关,我在应用题教学中不断思考和大胆尝试,其成效多得
  • 小学数学教学中,巧妙借助手指,使一些抽象的数学知识形象、直观,学生容易理解和记忆。一、一个因数是9的乘法计算1.巧记9的乘法口诀乘法口诀是低年级的教学重点和难点,学生难以理解和记忆,如果巧用手指来教学效
  • 曹冲称象的故事是我们大家都很熟悉的,聪明的曹冲先把大象赶上船,看船被河水水面淹没到什么位置,然后刻上记号。把大象赶上岸,再往船里装上石头,当船被水面淹没到记号的位置时,就可以判断:船上的石头共有多重,
  • 两兄弟长得一模一样,都是又高又瘦,演算的速度都是出奇的快,在数学尖子云集的奥林匹克中国国家集训队的封训场上,来自成都的全国首对奥数双胞胎黄骄阳、黄政宇两兄弟自然引人注目。目前,哥哥已被清华大学提前点招
  • 学生经测试后,达到学校录取要求,便可以被录取,一般考试后10个工作日左右便可通知是否录龋去年约1800多人报考南海执信中学,大约每4名考生中有一名被录龋通常表现良好,学习成绩中上以上水平都可以被录龋
  • 考考考学生的宝,怎样考出好成绩?当然提高自己的试卷魅力,自己的试卷有了魅力了,宝贝自然就值钱了!高分也就不在话下啦!魅力第一招据说,有这么一份作文试卷,由于开头写得非常漂亮,两位改卷老师都十分满意,都
  • 复习时,孩子坐在那里完全不知道做什么、孩子复习没少花功夫,怎么就没效果?教育热线开通,在一个半小时的时间里,省优秀教师、武昌文华中学高级教师郑红,耐心细致地解答了热心读者的问题。关键词:复习有法可循武
  • 又到了期末复习时间,怎样有效提高记忆力,是不少同学十分关注的问题。为此,我们给同学们提出以下几点建议:1、大脑运动依赖于由饮食提供的能源和各种营养,如足够的谷氨酸与蛋白质、维生素及多种微量元素。偏食是
  • 快速阅读法是苏联两位专家用了几年时间研究出的一种高效率的思维、记忆的阅读方法。快速阅读法不仅用万博体育app:中,而且在数学学习的浏览教材中也有重要的应用价值,快速阅读的要点是:⑴去掉潜语,用眼光浏览快速获取
  • 快速学习法是出现的一种新的学习方法,它能使人们以高于常法五倍的速度灵活、迅速地掌握知识。人们都有这样的经验,一件难记的事情或一道难解的数学题,若是你有意识地向别人讲述几遍,就能大大地加深印象,易于记住
  • 超级学习法,快速记忆法,快速阅读法,快速学习法都以快速为目标的学习方法,故可称为高效的学习方法。学习数学知识的核心是记忆,能将所学知识记得快、记得牢是会学习、效果好的主要标志。因此探索掌握各种快速记忆
  • 小朋友,这儿有一道题,你能回答出来吗?天平板上有8个同样重的乒乓球,左边4个,右边4个。如果拿掉一个,板上还有几个乒乓球?你一定认为有7个吧,其实呀,这类题目非常有趣,思考时要联系我们的生活实际来思考,一
  • 五年级奥林匹克数学班练习卷点击下载试题
  • 一个定理包含条件和结论两部分,定理必须进行证明,证明过程是连接条件和结论的桥梁,而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。下面我们归纳出数学定理的学习方法:⑴背诵定理。⑵分清定理的条件和结论。⑶理解定
  • 公式具有抽象性,公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学习公式时,可以在短时间内掌握,而有的学生却要反来复去地体会,才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。教师应明确告诉学生学习公式过程需要的
  • 数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它的定义方式有描述性的,有指明外延的,有种概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称,叙述出本质属性,体会出所涉及的范围,并应用概念准确进行判断。这些问题老师
  • 古人云:凡事预则立,不预则废。知己知彼,百战百胜。这些名句都说明了一个道理:做一件事情,如果事前做到心中有数,成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来说,要想做到心中有数,就要学会预习。在小学数学教学
  • 解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段。规范的解题能够养成良好的学习习惯,提高思维水平。在学习过程中做一定量的练习题是必要的,但并非越多越好,题海战术只能加重学生的负担,弱化解题的作用。要克服题
  • 有的同学一看到应用题就害怕,不知从哪儿下手分析,下面谈谈分析应用题的一些基本方法。首先要学好简单应用题,这是解答应用题的基本功。因为复合应用题都是由几个简单应用题组成的。怎样分析复合应用题呢?由于思维
  • 考试中,如何在有限的时间内发挥自己的水平,对每位同学来说是一件很重要的事。同学们可以从以下几个方面进行数学题的解答。一、把握审题与解题的关系有的同学对审题重视不够,匆匆一看便急于下笔,以致题目的条件与要
  • ①排除法把一些无关的问题先予以排除,可以确定的问题先确定,尽可能缩小未知的范围,以便于问题的分析和解决。这种思维方式在我们的工作和生活中都是很有用处的。②递推法由已知条件层层向下分析,要确保每一步都能
  • 我在教学中长期探讨45分钟的价值,其大小就决定于教师怎样运用时间价值规律。45分钟时间价值随着学生生理心理的变化呈现出一种动量状态。在45分钟之内,学生的生理心理状态分为五个时区,呈波谷波峰波谷波峰波谷的起
  • 这道题我会做,就是有点马虎,结果算错了!经常听见有学生这样抱怨。不就是一点儿小马虎嘛,下回注意就是了!他们不以为然:负号没写;小数点错位;看错看漏题目;甚至,2乘以4得6;做出的答案是C却填上D;想着2却写
  • 把一个立方体切成27个相等的小立方体,如果在切的过程中不允许调整,很显然,要6刀才能切成,现在的问题是,如果允许在切的过程中调整,即第一刀切完后,如果你愿意的话,切成的两部分可以重叠到一起后再切第二刀,
  • 要想取得学习上的成功,理想、勤奋、毅力、方法四个条件缺一不可。理想是力量的源泉,勤奋是取得成功的前提,毅力是克服困难的关键。除了理想、勤奋、毅力而外,方法也是很重要的。方法对头,事半功倍,方法不当,事
  • 做数学题贵在精而不在多。精大至可以表现在三个方面:一是广,二是深,三是懂。为此,不妨这样使用教学参考书实战心得多做习题,不无道理,我们不是常说量变引起质变吗?知识点的学习是需要一个过程的,尤其把现成的
  • 古人云:凡事预则立,不预则废。知己知彼,百战百胜。这些名句都说明了一个道理:做一件事情,如果事前做到心中有数,成功的机率就会大大提高。对于学习这件事来说,要想做到心中有数,就要学会预习。在小学数学教学
  • 人与人的能力总是不一样的,有的学生对于数学知识敏感,一听就懂,一看就会,而有的学生听了几遍也不明白,接受起来慢些,这就出现了学习能力上的差异。由于主观或客观原因造成了学生学习上的困难,因此,我们要帮助
  • 时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。?人类对时间的意识和控制,随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、微秒、毫微秒、微微秒。?著名的海军上
  • 新学期开始已有一段时间,面对刚开学时家长与学生费尽心思扑回来的教辅书,中小学生们应该如何应用,让它更好地为学生服务呢?资深教师指出,目前学生在利用教辅书时大多存在贪多求全,蜻蜓点水的误区,教辅书的使用
  • 学习数学做好课堂笔记至关重要,那么如何做数学课堂笔记呢?一、记提纲老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上,这些提纲反映了授课内容的重点、难点,并且有条理性,因而比较重要,故应记在笔
  • 最近,有很多五升六的学生家长咨询关于小升初的情况,看得出家长们已经开始非常重视未来这一年的学习规划,通过今年小升初信息使一些五升六家长开始着急起来.1、我孩子也学了一些奥数,现在开始还赶得上吗?孩子今年
  • 奥数对于小升初的孩子来说是个非常重要的学科,但是有些基础不好的同学却是谈奥数色变。其实只要掌握恰当的学习方法,基础不好的孩子一样可以学好奥数,并在小升初中升上不错的初中。1、杜绝负面的自我暗示首先对奥
  • 首先,把学生的资料输入电脑,这些资料是小学毕业班学生在老师指导下填写的报名电脑卡的内容,包括了学生的学号、姓名、性别和志愿。然后,通过运用随机函数设计的程序,由电脑对每个学生都赋予一个九位数的随机号码
  • 抓好中下学生,提高他们的学习成绩,培养良好的思维品质,是大面积提高教学质量的关键之一,也是数学教师一个重要工作。在具体教学工作中,我为提高中下学生数学成绩曾做了一些工作,取得一定成效。我认为必须做好以
  • 一个女孩子十四岁考入南开大学,十八岁免试并留校直接攻读博士学位,随后又作为中美联合培养博士生被公派到美国深造。女孩子的父亲总结了女儿成功的因素,认为早期教育有着不可忽视的作用。第一,玩儿是最重要的学习

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