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2010-01-12如何能让孩子进名校，需要从基础做起

如何能让孩子进名校，是家长们关心的问题。总的来说，成绩是王道。首先家长应理性看待小升初考试，帮助孩子打下扎实的基础；其次在教育中要因材施教，找到最适合孩子的学习方法；再次，要注重培养孩子适应初中学习的
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2010-01-12如何提高中国孩子的创造力

教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，而创造力却排名倒数第五。青少年时期，创造力万博体育app：地体现为想象力。创造力的匮乏，无异想象力的匮乏。那么，究竟是什么束缚了孩子们
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2010-01-11小学奥数天天练（1-6年级）2010年1月11日

学而思奥数网天天练栏目每日精选试题一套，各年级分开，难度适中，配有详细答案，适合家长给孩子作为日常练习。每道题的答题时间不应超过15分钟您可以按下载适合打渔本试卷获得word版本试卷进行打樱小学一年级奥数天
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2010-01-08五年级少年用英语写童话

芜湖市镜湖小学五（2）班的学生赵昌明，从小就对英语表现出了特殊的兴趣，通过不断的学习，他的英语水平突飞猛进。从去年开始，他开始用英语写童话，如今他已用完了三个笔记本。五年级少年痴迷童话在百蕊山庄小区赵
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2010-01-08五年级的孩子不爱写字

现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便
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2010-01-08推荐给六年级孩子读的书

小学快毕业，孩子们快告别真正的童年。这六年，您辛苦吗？孩子辛苦吗？我们愿书香能拂走你们的辛苦。现代社会的孩子早熟，自我意识都比较早、比较快，我们希望推荐的这些书能安抚他们即将到来的青春期的狂躁，习惯用
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2010-01-08学好奥数行程专题的秘诀

行程专题可以说是难度最大的奥数专题。行程难，难度最大的奥数专题类型多：行程分类细，变化多，工程抓住工作效率和比例关系，而行程每个类型重点不一，因此没有一个关键点可以抓题目难：理解题目、动态演绎推理--静
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2010-01-07二年级作业做到晚10点 7岁男孩开始厌学

虽然市教委明文规定，小学一、二年级不得留书面家庭作业，但仍有学校没有严格执行。昨天，南坪某小学的张先生就打进本报热线诉苦，读小学二年级的儿子家庭作业多得做不完，有时候要做到晚上10点钟左右。张先生非常苦
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2010-01-06重点推荐：五年级世奥赛试题

重点推荐：五年级世奥赛试题
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2010-01-06三年级的学生如何系统学习英语

1.英语从小学三年级开始就进入了一个系统的学习阶段，也就是说初中英语教学是延续小学阶段所教内容(牛津英语4A-6B)，继续牛津英语7A-9B的教学，而不作重复教学。这就要求我们学生从现在起就应重视英语学习，端正学习
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2010-01-05初中学习方法和小学学习方法的差别

一、教学内容和要求有所不同。小学和初中的课堂教学内容不同，面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看，小学的课堂教学活泼，容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，拓展性校主要是语文、数学和英语三
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2010-01-05心理学家给您指导小学生提高解决问题能力的方法

(一）让学生了解解决问题的过程指导学生学习解决问题的第一步，是让他们清楚解决问题的目的和过程。首先要让学生学会问自己，要解决问题的当前情形与将要达到的目的之间有多大差距？如何减少这个差距？实际上，学习
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2010-01-05世界上最权威的指导小学生提高记忆能力的方法

学生为什么能记住一些事情，却忘记了另外一些？为什么学生能记住许多年前幼儿园的琐事，却记不住刚刚讲完的课程？许多遗忘的发生是因为学生没有将短时记忆中的信息转入到长时记忆中，有时则是因为学生缺乏从长时记忆
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2010-01-05关于小学生学习动机论的实践应用

1．如何帮助学生克服学习无助感学习无助是指学生由于各方面的负面反馈而接受自己在学业上的失败。这些负面反馈通常包括：来自教师的负面反馈，来自负面的学校经验，来自同伴，还有来自学生自己。许多研究表明，如果
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2010-01-05如何提高学生的成就动机

学生究竟是在成就动机的激励下取得了好成绩，还是好成绩刺激他们产生了较高的成就动机？这两者应当是互相促进的。首先，好成绩使他们追求更好的成绩，而这种追求真的使他们的成绩越来越好。反之，如果学生一开始就没
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2010-01-05一篇有关学习动机的理论

1．动机与行为论按照行为学习理论，动机也可以说是对过去行为的不同强化的结果。如果学生的学习行为得到了强化(例如取得了好成绩），他们就会被激励继续学习；但是如果学生没有从学习中得到强化(例如取得了一个不理
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2010-01-05如何激发小学生的学习动机

能够引起、维持一个人的活动，并将该活动导向某一目标，以满足个体某种需要的想法、愿望、理想等，就是动机。引起动机的主要条件有两个，一是内在条件，二是外在条件。内在条件主要指需要。需要使人产生欲望和驱力，
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2010-01-05数学学习的三种境界（附迎春杯试题分析）

关于数学的学习有三个境界（效仿王国维的人生三种境界）：第一，会做题、解题，第二，会讲题，把思路给别人讲清楚。第三，会出题，把问题巧妙地提出来，让别人思考，解答问题。下面就来具体举例传统的鸡兔同笼问题来
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2010-01-05五六年级的学生奥数学习及课程安排

小学五、六年级是学习奥数关键的两年，这两年一定要全力以赴，如果你在三四年级已经打好了基础，相信五六年级的压力就非常小了。不过，五、六年级时才开始学习奥数可能稍稍晚了一些，但只要肯下功夫，针对自身的情况
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2010-01-05三四年级的学生奥数学习及课程安排

小学三、四年级是学习奥数的黄金阶段和最佳时机，这个时候孩子在各方面都具备了学习奥数的能力，而三、四年级的孩子在一些方法上还是空白，这样有利于更好的学习奥数中常用的方法和技巧。处于这一阶段的孩子自身特有
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2009-12-31第091231期挑战万博体育app（1-6年级）

小学一年级奥数天天练：木头把一根粗细一样的木头锯成5段，需要4分钟。①如果把这根木头锯成10段，需要几分钟？②如果把这根木头锯成100段，需要几分钟？小学二年级奥数天天练：拆分将15分拆成不大于9的四个不同的自
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2009-12-30听听孩子是如何学习奥数的

关于奥数的学习，可能亲身经历的学生最有发言权，下面就来听听小学生们怎么说。1、你是从什么时候、什么原因开始学习奥数的吗？被迫的。大概是在小学3年级左右。可能爸爸妈妈看别人都学，也就让我学了。2、你喜欢学
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2009-12-30第091230期挑战万博体育app（1-6年级）

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2009-12-30临近期末考试，偏科的学生如何备考

临近期末考试，同学们语数英都要齐头并进，复习备考，那么对于偏科的同学来说，该怎么复习才能够达到效果，而家长又该如何辅导孩子学习呢。别老跟孩子提成绩一位张女士介绍说，孩子的状态让她非常着急，就总是对着孩
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2009-12-30小六英语大家练——备战这个关键的期末

小六英语大家练——备战这个关键的期末
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2009-12-29文沛老师讲解小升初典型题

文沛老师讲解小升初典型题
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2009-12-28小学生期末复习计划与复习方法

1、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。2、上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练
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2009-12-28小学期末复习方法整理（非常实用）

一、别和难题打持久战在后期复习阶段，复习的管理很有学问，学生自己要有精细的规划，合理安排时间。复习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打持久战。越是最后时间越要处理好时间关系，不要打疲劳战。二、攻克薄弱
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2009-12-28小学生期末复习常用的六种复习方法

期末要到了，同学们准备复习了，除了要多做习题，更要讲究方式方法。同学们,只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。一、过电影复习法回顾本学期学过的内容，为
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2009-12-28小学期末复习方法指导

小学期末考试马上就要到来，同学们应该开始着手准备复习了，在此总结一些小学生期末复习方法指导。一、学习计划的辅导在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课
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2009-12-25第091225期挑战万博体育app（1-6年级）

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2009-12-24第091224期挑战万博体育app（1-6年级）

挑战一年级数学一只虫子从12厘米深的空穴中往上爬，每爬3厘米要用3分钟，然后停1分钟，再继续往上爬，虫子从洞底爬到洞口一共要用多少时间？【查看答案】挑战二年级数学【查看答案】挑战三年级数学学校组织三年级的
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2009-12-24重要通知:英语电影视听说本周圆满结束了

重要通知:英语电影视听说本周圆满结束了
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2009-12-23第091223期挑战万博体育app（1-6年级）

挑战一年级数学早上，卖牛奶的阿姨每隔半小时会经过晶晶家一次，晶晶7时出去买牛奶时，隔壁的奶奶告诉她卖牛奶的阿姨在6时50分经过了她家，那么晶晶多少分钟再出来就能买到牛奶了？【查看答案】挑战二年级数学文化用
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2009-12-232009年天津市初等英语水平(1-3B)考试可查分

2009年天津市初等英语水平(1-3B)考试可查分
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2009-12-23六年级小牛人:力夺百张证书与院士对话

12岁的小男生能有多大能量？姚信平给了我们不一样的答案。这个力学小学的小名人如今揣进兜里的荣誉证书已经多达100多张，数学、语文、科技、程序设计无所不包；他的作文被引用为校刊卷首语，这是力小学生从来没有过
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