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  • 1.数学概念的学习方法:数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它的定义方式有描述性的,有指明外延的,有种概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称,叙述出本质属性,体会出所涉及的范围,并应用概念准
  • 在学奥数的时候要善于总结规律,就像任何绝妙的武功都会有几句要诀一样,再难的奥数题也离不开以下6种常用解法:1、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象
  • 当奥数学习的浪潮一年高过一年时,奥数的难度也同芝麻开花--节节高,这让许多高年级的学生在小升初的紧要关头面对奥数难题一筹莫展之时,心里产生了些许焦躁、烦闷和恐惧。然而,我们要说,如今的奥数学习如遇难题,
  • 奥数已经成为所有小升初孩子都需要面临的一道槛,然而有些孩子因为底子垫得不够高,以致于很难跨过它,最终导致小升初的失败。因此,在奥数学习中,如何做到夯实基础,如何做到对奥数学习充满热情和兴趣就成为了我们
  • 入春3月,各个中小学开学在即。升入更高年级的同学对自己的学习应该有一个更高的要求,才能尽快适应新的学习内容和学习方法。具体到奥数学习上来说,要注意以下几点:低年级的同学要注意从兴趣到解题的转变一二年级
  • 学好数学的诀窍:想得清楚,说得明白。数学不止是会写,还要会说,会回答各种问题。著名数学家、中国科学院院士张景中在国际数学家大会少年数学论坛上,向近千名少年数学爱好者讲述学好数学的诀窍。在很多人看来,数
  • 一位家长来电,我的儿子小苗(化名)4岁的时候,原本准备教他识字,看书,可身边的同事和幼儿园的老师都劝说,孩子受教育是上学后的事情,后来就没有刻意让他识字,学拼音。结果,上小学一年级的第一次语文测试,成绩
  • 都是望文生义惹的祸中学生用英语交流时,总是出现理解错误,使交流不能顺利进行。其实,这都是望文生义惹的祸,就像,onadiet节制饮食。I'mgoingonadiet.I'mgettingtoofat.我要节制饮食了,我越来越胖了。我们看到on
  • 五年级是一个数学学习的爬坡阶段。奥数的学习在这个时期显得尤为突出。如果在这个阶段对奥数进行系统学习,哪怕之前都没怎么接触奥数的孩子,其数学成绩可能有很大幅度的提高。下面我就来说说刚刚接触奥数的同学该怎
  • 日前,在北京举行的世界少年奥林匹克数学竞赛中国区盐赛2008~2009赛季全国总决赛中,鲁巷实验小学六(7)班学生孔之丰夺得金奖。今年12岁的孔之丰,个头不高,却是闻名校园的学习明星。从四年级起,他开始参加各类数
  • 学习时间考试成绩谁都想考试得高分,这没错,但把成绩的提高视为学习时间无限延长,那就大错特错了。因为学习效果=学习效率学习时间,只有在学习效率不变的情况下,学习结果才和学习时间成正比。如果你不能维持高效
  • 走路挺胸抬头人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。考生经常挺胸抬头
  • 1、配方法:所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种
  • 这种情况下可能考生及家长们寄希望于补课或题海,其实,现阶段采用这种对应方式,无疑于揠苗助长。目前,当务之急是找出自己语文知识、能力上的欠缺点,及时弥补这些缺漏,对症下药才能药到病除。初中学业考主要肩负
  • So,youwanttoimproveyourEnglish?Atyourageandleveloflanguagelearning,therearesomethingsyoucan'tchange.Forexample,youcan'tchange...-theinnate(先天的、天生的)languagelearningabilitythatyouwereorwerenotbor
  • BlackandWhiteblack(黑色)callwhiteblack/callblackwhite:混淆是非blackmoney:黑钱(指来源不正当而且没有向政府报税的钱)blacktie:黑领结;小礼服intheblack:盈利、赚钱、顺差blackandblue:遍体鳞伤的black
  • 1.blueMonday:忧郁的星期一(尤指与欢乐的周末对比)2.blueblood:贵族血统3.blue-eyedboys:宠儿4.onceinabluemoon:千载难逢的机会5.blue-sky:无价值的,不切实际的blueskybargaining:漫天讨价6.bluefear:极度
  • 第一种方法是:起一个与中文名字谐音的英文名字。比如李梅,可以起MayLi,梅与May正好谐音。下面是四个例子,您可以参考。许多《英汉词典》的附录部分,都有英文名字的列表,您可以根据您的名字的汉语发音,找一个大
  • 四年级是一个承前启后的阶段,学习内容的难度和广度有所增加,各种竞赛任务和招生考试的成绩重要性大大增加,不论自己的孩子是刚刚开始学习奥数,还是已经着手为竞赛、升学做准备,如何更好的完成四年级的学习计划,
  • 三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段,只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧,才能有效的促进今后的数学学习,最终在竞赛以及小升初中有所斩获。1、计算是基础,基础要打牢:华数三年级课本系统的介绍
  • 二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期,学习华数不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力,也能为孩子之后的学习打下坚实的基矗对于二年级的学生家长来说,激发孩子对华数的兴趣是最主要的。同时对与学有余力
  • 关于奥数解题技巧的文章很多,很重要。技巧重要,错误的原因其实也很重要,对待错误要认真分析,搞清是为什么,这样的错误才是最有意义的。在解题的过程中必定会出现错误,错误也不是一定会被预料的,下面只对比较常
  • 如今很多家长送孩子去学奥数,同时也有很多孩子视奥数为畏途。那么,究竟哪些孩子适合学奥数呢,对这些孩子如何引导教育呢。这里转贴一篇人大附中刘彭芝校长十几年前发表的一篇获奖论文,题目是《数学天才儿童特征的
  • 一、最后一周学习安排建议1.回归书本,查漏补缺,明确主干和重点知识静下心来,对照《考试说明》和前一阶段的练习,把课本上的基本知识再梳理一遍。每门功课每天安排一定的连续时间(大约一个小时)来尝试自己构建
  • 由于在英语学习方面取得一些小的成就,也帮外商做口译,常常被人询问学习英语的心得,今天就贴出来与大家一起分享。其实如果英语的学习与其他学科的学习一样,若能坚持不懈,并能注意积累,必能取得很大的进步!1、注
  • 不要小看任何一位小学生哦!六年级同学就已经有了至少六年的英语学习经验,五年级同学就至少有了五年经验,四年级至少四年,三年级至少三年,二年级至少两年,一年级一年而且,这还都不包括幼儿园和入园前的英语学习
  • 剑桥少儿英语学习系统分为预备级、一级、二级、三级共四个级别。预备级:适合4-6岁儿童,是剑桥少儿英语考试的附属级别。一级:适合6-8岁,经过大约240学时的英语学习,掌握近400个词汇,能够简单描述家庭、学校、朋
  • 背课文听起来很可怕,每个人似乎都经历过。不过不能否认,背课文是学英语最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学英语的方法,笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。其实,背课文
  • 小学一年级还处于对数学基本元素和概念的感性认识上,因此,重点是兴趣培养。让孩子对数学感兴趣,那孩子就有了最好的老师,在以后的学习中可以省力不少。但是,虽然培养兴趣为主,但是,适当的掌握基础知识也是必要
  • 学好数学的诀窍:想得清楚,说得明白。数学不止是会写,还要会说,会回答各种问题。著名数学家、中国科学院院士张景中在国际数学家大会少年数学论坛上,向近千名少年数学爱好者讲述学好数学的诀窍。在很多人看来,数
  • 如今很多孩子一二年级便开始学习奥数了,对此,我们给即将开始学习奥数学生的家长几条建议,希望能够给予家长一些帮助。1.兴趣为首要我们接触过不少四五年级希望开始学习奥数的学生,令人惊讶的是,这些学生中有相当
  • 在学奥数的时候要善于总结规律,就像任何绝妙的武功都会有几句要诀一样,再难的奥数题也离不开以下6种常用解法:1、直观画图法:解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象
  • 如今奥数已经成为所有小升初孩子都需要面临的一道槛,然而有些孩子因为底子垫得不够高,以致于很难跨过它,最终导致小升初的失败。因此,在奥数学习中,如何做到夯实基础,如何做到对奥数学习充满热情和兴趣就成为了
  • 家长都知道孩子学习是很辛苦的,但大多数家长都不知道怎样帮助孩子。有的家长面对很陌生的奥数题目一筹莫展;有的家长则面对似曾相识的奥数题目苦苦思索;有的家长则为孩子买了大量的奥数的书籍等等。让子的孩子学好
  • 这是一个严重的误解。有一些所谓的专家整天说奥数无用,其给出理由常常是:1、中国是奥数大国,为什么没有产生诺贝尔奖;2、奥数这个东西不能锻炼学生的动手能力,空洞,也不直接产生效益;3、奥数这个东西数学家也
  • 大部分重点中学都喜欢通过奥数盐学生,有以下3个原因:1、重点中学教育专家们发现:凡是奥数好的学生有潜力,接受新知识能力强,这些学生进入中学后数理化都很好,这是一个普遍的现象。尤其是人大附中在进行超常儿童

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