1.学生朗读课文，标出自然段的序号。

　　2.请四名同学正确流利地朗读课文，注意读准字音。其他同学思考每一段讲了什么内容。教师相机指导。

　　3.说说每段的内容。

　　四、朗读课文，画出自己最欣赏的句子

　　1.自由朗读课文，边读边画出自己最欣赏的句子。

　　2.同桌交流，说一说这些句子美在哪里。

　　3.教师利用课件出示佳句。

　　4.让同学们说出自己的感受，大家共同欣赏。

　　五、落、荒、笛、舞、狂、猜6个生字的指导书写：重点指导“舞”

　　六、课堂总结

　　通过这节课的学习，我们深切地感受到诗人以自己的一片赤诚的童心，描绘了一个天真无邪、活泼可爱的儿童世界。

　　七、作业布置

　　1.规范地抄写生词。

　　2.熟读课文，感受诗的意境。