①学生动笔写。

　　②汇报。指导全班学生评议。

　　③小组同学再修改。

　　④小组内展示读。

　　⑤组内推荐在全班展示。

　　师：写文章要有一个明确的写作目的，我们写这篇作文的目的是要干什么呢？(在总结学生讨论的基础上，老师板书：赞美祖国大好河山。)

　　小结：写游记或参观记，先要安排好大的过程，选材要精，要选那些特色鲜明的景物，或自己印象特别深刻、感受特别强烈的景物，有详有略，不要面面俱到。

　　四、明确方法，总结写法

　　1.通过这节课的学习，我们可以从中学到写游览的方法是：

　　(1)按游览先后顺序排一张游览线路图。

　　(2)从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。

　　(3)每个地点再选择有代表性的景物来写。

　　(4)抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。

　　(5)可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。

　　(6)地点转换时，要用承上启下的过渡句等。