2020年统编版四年级下册《习作：游_____》语文教案

　　教学目标

　　1.    按一定的顺序把游览的过程写下来。

　　2.    把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。

　　3.    先画出游览路线图。

　　教学重点

　　按一定的顺序把游览的景物写下来。

　　教学难点

　　把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。

　　教具准备

　　课件

　　教学设计

　　新课教学（   ）分钟

　　一、谈话交流，导入课题

　　祖国的河山无限美，建筑有建筑的奇伟，山有山的博大，海有海的深长。这节课就请你拿起你的笔，描写下最让你心动的一处，向我们述说一段你的旅游经历吧！板书课题，齐读。《游   》。（板书：游   ）

　　生活中，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？

　　师：怎样把游览过的景点生动、形象地写下来呢？这就是我们这节课要探究的问题。