教学过程：

　　一、知识再现

　　1、我们学习了哪几个数？从1到5数一数。反过来数一数。学生按顺序数数。

　　今天我们继续学习这几个数。

　　二、基本练习，查漏补缺

　　1、“想想做做”第5题。

　　出示卡片，让学生读一读，让学生排一排。

　　2、“想想做做”第6题画出花瓶中缺少的花。

　　老师说明题意，花瓶上表示的是应该有的朵数，数一数少几朵花，你能添上吗？

　　学生独立完成，说说你添了几朵，为什么？

　　3、“想想做做”第7题。

　　小朋友观察图中的星星，你发现了什么？