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2008-11-06怎样才能让孩子自己亲近数学、爱上数学

怎样才能让孩子亲近数学、爱上思考?其实，答案非常简单，如果他觉得数学就在身边、思考是件非常好玩的事，自然就会喜欢了。厨房厨房就是一个非常好的教室。你从超市买了各种蔬菜、水果，让孩子和你一起整理。你可以
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2008-11-06提供给你六种最有用的数学教具

宝宝到了一岁半就可以培养宝宝的数数能力了。数学是一门纯抽象学科，不像动物学、地理学可以到大自然中去实地接触，学习数学只能依靠孩子们自己的思维能力，学习数学，自然不能离开教学教具的帮助。现在市场上的数学
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2008-11-06致：宝贝们的一堂数学必修课

场景一：巍巍看见妈妈在收拾房间，自告奋勇地加入进来，巍巍将书放在书架上，毛茸茸的玩具放在钢琴上，又将油画棒、水彩笔放在抽屉里……妈妈，我收拾好了１巍巍骄傲地宣布。场景二：嘟嘟看见妈妈在收拾房间，自己也
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2008-11-06七种方法激发宝宝数学学习兴趣

数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说，如果只重视数学知识的学习，很容易导致枯燥和乏味。常言道：兴趣是第一位教师，并在幼儿的学习活动中扮演着很重要的角色。
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2008-11-06在家庭小商店宝宝体验真实学数学

头脑不是一个等待填满的容器，而是一个等待燃烧的火把。提高孩子的数学思维，让他成为一个肯动脑，会思考的人，把解决问题当做一种乐趣，数学思维能力就将成为其终身享用的资源。那么，该如何引导孩子进行数学学习呢
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2008-11-06当你的宝宝开始触摸数学会怎么样？

你不必非得抽出单独的时间，与孩子坐下来，对他说现在是数学学习时间。生活中无时无刻地在用着数学，父母只需向孩子指出，在日常生活中我们是怎么通过各种方式应用着数学的。一、你自己的数字帮助宝宝知道自己的个人
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2008-11-06让宝宝爱上数学的三步：看、听、做

如何能使宝宝获得学习数学的乐趣，并爱上数学呢？爸妈们需要做的是将数学的概念尽可能趣味化，而且尽量减少对宝宝在学习过程中的压力。您要让宝宝了解数学是日常生活的一部分，而您也需要表现出对数字的好感，那么宝
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2008-11-06教宝宝掌握数概念的三部曲

掌握数概念是开发宝宝智力的重要内容之一。3岁前宝宝数概念的发展一般分三个阶段，或者说三部曲：学会背数。有的宝宝1岁半左右就能从1背到10，3岁时能背数到50—100，但是会背数并不等于已掌握数概念，这时能背出一
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2008-11-06如何从小打造一个数感宝宝

就像人们对于美学有美感，音乐有乐感，语文、英语有语感一样，每个人对于数和数学也有一定的数感。瞧，这个西瓜真大啊，有20斤吧，今天的天气太热了，一定有37度，这种把实际问题与数联系起来的现象，正是运用数感的
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2008-11-06特别关注下计算机时代的数学魅力

当你走出校门的时候，这些复杂的公式、定律也许很快就会被遗忘，但是你会为拥有一颗会思考的脑袋而自豪。明明都有计算机了，干吗还要学这些无聊的数学题嘛１5岁的小女儿气呼呼地说。其实，小时候，我也有过同样的疑
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2008-11-06怎样教孩子自愿学习数学

我知道自己并不是全知全能，但是发现自己使出浑身解数仍不能让卡尔对数学感兴趣的时候，我仍然感到很沮丧。我发现在所有学科之中，数学是最难让孩子感兴趣的学科了。在游戏中，我就让孩子学会了外语、植物学，地理等
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2008-11-06怎样培养孩子的数学学习能力

一般家长认为，要提升数学能力就是要多做，培养兴趣。事实上，兴趣不是培养出来的，而是每次考试都要考得好，产生信心，才能生出兴趣来。所以数学不好，问题不在自信，而是孩子的能力不足所致。那么，我们应如何提升
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2008-11-06和宝宝一起快乐学数学

1、营造一种宽松、自由、轻松的游戏情境由于数学具有抽象性，而宝宝的思维是直觉形象思维为主，所以一定要让宝宝带着愉快的心情玩游戏。例如：在认识数字时，我先让宝宝边看卡片边念数字谣，加深宝宝对数字的大致印
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2008-11-06培养孩子在超市中体验到学数学的乐趣1

娜娜似乎天生对数学不敏感，尽管已经上幼儿园中班了，可她还不能流利地从1数到10，对物体的形状和颜色也很模糊，总是将长的说成圆的，将紫色说成橙色，分类能力也很糟糕，有一次竟然将钢笔说成是食品类，惹得全班小
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2008-11-06决定孩子能力高低主要有三个因素

5的合成是‘凑数朋友’，10的合成是‘补数朋友’。数学启蒙教育，可从教孩子认识这些‘朋友关系’入手……近日在武汉举行的幼儿特色教育论坛上，北大幼教总督学王曼卿，为百余位幼儿园园长上了生动的一课。王曼卿提
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2008-11-06金钱小游戏引导孩子走进数学王国

为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念，我们特别从金钱的运用、时间、量的比较、逻辑四大数学范畴，设计了20种玩数学的游戏，让爸妈轻松培养出数学小天才。数学可不是只有1+1=2，数学王国里的臣子臣民
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2008-11-06怎样来激发孩子学习数学的兴趣

一进家门，儿子就开心地向我汇报：妈妈，我数学竞赛获奖啦１是吗？功夫不负有心人，这和你平时认真学数学很有关系。我趁机问，你班上有几个人获奖？3个。你班上有62个人吧？那么你班获奖人数占全班百分之几呢？他不
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2008-11-06怎么样培养出数学小天才

我国儿童有较好的计数能力。1987年对北京1864例儿童发育检测结果表明，北京儿童数数能力比美国芝加哥儿童好。4岁时北京儿童能数到50，芝加哥儿童平均数到17.5，5岁半时北京儿童数到104，芝加哥儿童只能数到38，几乎
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2008-11-06优秀的数学能力是后天适时的科学系统训练的结果

数学能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一。人类认识自然界的一个重要方面就是认识自然界的各种数量关系和形状、空间概念，并通过利用这些数量关系和形状、空间概念改造自然。一个不具备优秀数学能力的人是无法
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2008-11-06游戏与数学教育相结合了

数学是一种高度抽象的逻辑数理知识，具有抽象性、逻辑性、精确性等特点，而幼儿逻辑思维的发展要依赖于具体的事物和动作。因此，家长在日常生活中采取能诱发孩子数学兴趣入手，以生动有趣、具体感受和操作发现为主的
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2008-11-06幼儿数学启蒙四要素

我在幼儿园中常常听到望子成龙的家长们抱怨：我的孩子能说会唱，就是数学不行，加减法教也教不会，真笨。当然也有些家长干脆放弃教育，把责任全交给了幼儿园老师。家长的忧虑和烦恼也困扰着我们幼儿教师：果真是孩子
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2008-11-06让孩子自己大声说出学习数学真有趣

拍球认数准备：皮球一只过程：妈妈先拍皮球，然后问孩子拍了几下，在纸上写下相对应的数字，从1教到10。反复熟练之后，可以让孩子拍球并写数字。注意提醒孩子6和9的区别，6的圆圈在下面，9的圆圈在上面。意义：这个
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2008-11-06对付家里的\"小暴君\" 五个万能的方法

保持目光交流：盯住孩子的眼睛，让他明白你很关注他的行为并希望他能平静下来。同时，你也愿意与他沟通，听他所说的话。吹口哨：你的口哨声能令孩子停止尖叫，他渴望知道你想说什么。做暂停的手势：与孩子约定，只要
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2008-11-06怎样发挥幼儿的学数学的兴趣？

数学活动既不象语言、常识、美术那样容易吸引幼儿的注意力，也不象音乐、体育那样容易满足幼儿好动的心理。幼儿对学习数学知识往往不感兴趣，对知识的理解和掌握也不够牢固，加之农村幼儿数学的现状存在的问题。因此
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2008-11-06游戏是幼儿进行学习的最有效的方式

游戏是幼儿的主要活动之一，是幼儿进行学习的一种有效的方式，它最适宜幼儿的身心发展。正如福禄贝尔所说游戏是儿童的最高阶段，是这一时期人类发展的最高阶段。因为游戏是内部存在的自我活动的表现……因此，在教学
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2008-11-06数学游戏带孩子走进数学王国

为了让爸妈可以在生活中就能简单建立宝宝的数学概念，我们特别从金钱的运用、时间、量的比较、逻辑四大数学范畴，设计了20种玩数学的游戏，让爸妈轻松培养出数学小天才。数学可不是只有1+1=2，数学王国里的臣子臣民
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2008-11-06课堂误区：在课堂上要和好朋友坐在一起

长期以来，人们总以为东边不亮西边亮，不爱阅读的孩子在数学和自然类的学科上应该没有问题。但是研究的结果恰恰相反，数学成绩的好坏与一个孩子是不是爱阅读成正比而不是成反比。甚至这份调查中得出的相关系数非常之
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2008-11-06涂鸦绘画可以带给宝宝丰富的感官体验

有人说，在婴幼儿期，父母若能经常和孩子一起欣赏音乐、一起涂鸦绘图，共同参与各种艺术活动，将对这个孩子今后学数学产生重要影响，你信不信？欣赏艺术和学数学，听上去是完全不同的两件事。它们之间会有什么关联？
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2008-11-06数学是思维的体操利于幼儿思维的发展

会用初步的数学知识，解决日常生活和学习中的问题，体会数学的意义是大班科学领域的数学教育内容。人们常说，数学是思维的体操，它意味着数学活动有利于幼儿思维的发展，而引导幼儿会用初步的数学知识解决日常生活中
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2008-11-06北大幼教总督学和你一起探讨启蒙课

5的合成是‘凑数朋友’，10的合成是‘补数朋友’。数学启蒙教育，可从教孩子认识这些‘朋友关系’入手……在武汉举行的幼儿特色教育论坛上，北大幼教总督学王曼卿，为百余位幼儿园园长上了生动的一课。王曼卿提出，
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2008-11-06小小测试:就知道宝宝的天赋是多少

如何鉴别自己的孩子是超智儿童呢?在美国康涅狄州耶鲁大学任教的罗伯特·斯腾伯格博士致力研究一种多方面的测验，这种测验考虑到孩子的多方面才能，他认为如果你的孩子4岁以内具有以下大部分情况，那么恭喜你，你的宝
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2008-11-06幼儿良好的学习习惯怎样培养

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的习惯应该从小养成。现在，我们正在开展学习型城市和学习型家庭的建设，学习型家庭是孩子成长的土壤，只有爱学习的父母才能培养出爱学习的孩子。观点一好的学
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2008-11-06让孩子学习珠心算是好还是坏

35加14减15加42……当一连串的数字刚被念完，一个声音就把正确得数报了出来。这是一位4岁的小男孩在学习了一段时间珠心算后的考试表现。近几年，出现了不少珠心算的培训机构，他们告诉父母：学习珠心算不但可以培养
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2008-11-06我国儿童有较好的计数能力

我国儿童有较好的计数能力。1987年对北京1864例儿童发育检测结果表明，北京儿童数数能力比美国芝加哥儿童好。4岁时北京儿童能数到50，芝加哥儿童平均数到17.5，5岁半时北京儿童数到104，芝加哥儿童只能数到38，几乎
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2008-11-06少儿问题的调教攻略

关键词：认识物品和学数学娜娜似乎天生对数学不敏感，尽管已经上幼儿园中班了，可她还不能流利地从1数到10，对物体的形状和颜色也很模糊，总是将长的说成圆的，将紫色说成橙色，分类能力也很糟糕，有一次竟然将钢笔
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2008-11-06父母应随着孩子年龄的增长有意识地培养逻辑推理能力

3-4岁儿童的认识活动往往依靠动作进行，即具体形象思维这是先学前期儿童的典型特点。让他们说出某一小堆糖有几块，他们就用手一块一块地数才能弄清，他们不会像大些的孩子那样在心里默数。因此，如果让朽儿童懂得某
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