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2018-09-02提高学习效率的6种方法

提高学习效率，能帮助同学们在单位时间内，学到万博体育app：的知识，提高学习效率除了要提高专注度以外，还要提高学习的积极主动性，下面是提高学习效率的6种方法，希望能够帮到大家。一、每天保证8小时睡眠。规律的生活
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2018-09-02如何培养良好的学习习惯：8个受益终生的好习惯

但凡成绩优秀的同学都有一个比较好的学习习惯，那么，如何培养良好的学习习惯，就成为了家长、老师、学生关心的话题，下面为大家准备了8个受益终生的好习惯，能够帮助大家提升学习效率、改良学习方法，让学习变得更
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2018-09-02非常实用的各科学习方法大全

一、语文学习方法对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的
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2018-09-02中学生为什么一定要会午休？午休的好处有哪些

作为中学生，你午休吗？很多中学生没有认识到中午休息的必要性与重要性，把极其宝贵的午休时间耽误了：去逛街、玩手机、写作业。短暂的午休是十分必要的：午休理由一：学习最怕打疲劳战学习是一种高强度的脑力劳
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2018-09-02中学生午休的正确打开方式

有些同学说了，那些中午能回家的人还好，有条件小憩一会，但住校生午饭午休都需要在学校解决的，实在是没条件。想躺没地儿躺，趴在桌子上，过不了多大会就手麻脚麻，而且脑子一团乱麻，满满的焦灼，感觉更累了。在
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2018-09-02中学生晚自习如何安排学习

对于中学生来说，晚自习时间是能自我支配的黄金时间，学习效果如何，直接影响到各科的成绩。方法君根据多位北大清华学子学习经验分享总结出来的晚自习学习规范经验，供同学们借鉴参考！建议走读生也可按照下面所说
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2018-09-02如何记课堂笔记

有的同学在记笔记的时候喜欢把老师写的每一个字、讲的每一句话都记下来，一堂课下来，紧张忙碌不说，势必会影响你听课的效果，一堂课只顾着写了，而没有认真去思考、理解，到头来可能是事倍功半。课堂笔记记哪些内
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2018-09-02学霸是如何进行高效学习的（二）

除此之外，记忆力也是高效学习的一部分，那么如何才能提升记忆力呢？ 1、注意集中记忆时只要聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大
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2018-09-02学霸是如何进行高效学习的（一）

很多学霸给大家的感觉是学习起来特别的轻松，几乎看不到他们怎么努力成绩就会特别的优异，其实，你只看到他们在休息，却不知道，他们在学习的时候特别的高效，下面就来为大家介绍一下，学霸是如何进行高效学习的？
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2018-08-30小学语文必背近义词和反义词（二）

小学语文必背近义词和反义词（二）反义词 1.单字类大──小多──少上──下左──右前──后冷──热高──低进──退黑──白天──地男──女里──外死──活公──私快──慢矛──盾宽──
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2018-08-30小学语文必背近义词和反义词（一）

近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点，也是必考题型之一。另外学好近义词和反义词还有助于孩子在作文时的遣词造句，对准确表达文意起到至关重要的作用。（收藏了，没事儿就考考孩子）近义词 1.单字类观─
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2018-08-30小学数学思维训练方法集锦

数学思维的训练是需要一套完成的训练方法的，经过思维的训练，数学成绩一定可以大大提高： 1.转化型这是解决问题遇到障碍受阻时把问题由一种形式转换成另一种形式，使问题变得更简单、更清楚，以利解决的思维形式
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2018-08-30小学数学16种思想方法

数学基础打得好，对将来的升学也有较大帮助。但是数学的学习比较抽象，小学生在学习过程中会碰到一些拦路虎，掌握一些方法，这些就都不怕了。 1、对应思想方法对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方
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2018-08-30小学数学公式的总结和归纳

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2018-08-30小学数学知识薄弱点应对方法总结：六年级

小学数学知识薄弱点应对方法总结：六年级
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2018-08-30小学数学知识薄弱点应对方法总结：五年级

小学数学知识薄弱点应对方法总结：五年级
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2018-08-30小学数学知识薄弱点应对方法总结：四年级

小学数学知识薄弱点应对方法总结：四年级
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2018-08-30小学数学知识薄弱点应对方法总结：三年级

小学数学知识薄弱点应对方法总结：三年级
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2018-08-30小学数学知识薄弱点应对方法总结：二年级

小学数学知识薄弱点应对方法总结：二年级
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2018-08-30小学数学知识薄弱点应对方法总结：一年级

小学数学知识薄弱点应对方法总结：一年级
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2018-08-30小学数学期末备战按照这5个方法来！

期末考试就来了，相信不少同学已经进入备考阶段，今天，我们就来谈谈小学数学的期末复习建议，供大家参考。 1回归课本，巩固基础课本是数学学习的重要工具，做做例题和习题，巩固学习每个知识点的前因后果，即为什
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2018-08-30让小学生记住5000单词的方法

想学好英语，单词力(word power)是基础的基矗有的小学生，四年级就认识 3500 个单词，并考下剑桥二级(PET)证书，引来班上其他家长的羡慕。事实上，我辅导学生时，对她们的要求是：小升初之前，单词量至少达到 4000
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2018-08-30中小学计算题的解题技巧和思路（四）

中小学计算题的解题技巧和思路（四）四、必看蒙题技巧例1.(1+1)+(2-1)+(3+1)+(4-1)+ +(50-1)的值是： A.1200 B.1250 C.1275 D.1280 【解析】常规方法：题干2+1+4+3+ +49=1+2+3+4+ +50=1275。【蒙题】题干中有25
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2018-08-30中小学计算题的解题技巧和思路（三）

三、速解时钟问题例1.小红上午8点多钟开始做作业时，时针与分针正好重合在一起。10点多钟做完时，时针与分针正好又重合在一起。小红做作业用了多长时间? 【解析】从开始做作业到完成作业，分针比时针多走了2圈即72
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2018-08-30中小学计算题的解题技巧和思路（二）

二、数学常识秒杀例1.一直角三角形的两直角边的长度之和为14，假如这个三角形的周长与面积数值相等，那么该三角形的面积为： A.20 B.22.5 C.24 D.24.5 【解析】直角三角形具有特殊性质，可运用勾股定理，常见的勾
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2018-08-30中小学计算题的解题技巧和思路（一）

一、巧算与变通例1.有父子5人，年龄和为79岁，长子的年龄比父亲的1/2少7岁，次子年龄的3倍比父亲少3岁，三子年龄的6倍比父亲多6岁，幼子的年龄是父亲的1/21。则父亲今年的年龄是( )。 A.36 B.42 C.48 D.84 【解析
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2018-07-30什么方法可以让英语学习变得趣味盎然：精准发音是首位

精准发音是首位正确读法要熟记情绪把控最重要再来聊聊配音吧。起初我认为这是个只有大神才可以踏足的领域，真的很陌生。好声音决赛要求上交的配音，是我第一次涉足这个领域的成果。当时我做的就是先把每句台词
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2018-07-30什么方法可以让英语学习变得趣味盎然：认真修炼，不要敷衍自己

认真修炼，不要敷衍自己暴力复盘，肌肉形成记忆 L1课程对于每个知识点的剖析都非常到位，讲解也深入浅出，每个例子也很常用，再加上大王独特的幽默方式，一个半小时的课程很快就过去了。如果你能将课程讲的知识全
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2018-07-30什么方法可以让英语学习变得趣味盎然：关于英语学习的全新解读

1 关于英语学习的全新解读树立全新的英语思维夯实稳固的语法基础大约两年前，我朋友圈里的大学同学们开始频繁的分享口语粉碎机的早餐。起初我认为就是那种类似每天打卡的网络课程，并没有在意，但之后发现同学
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2018-07-30小学六年级语文学习重点完整版含答案：古诗、谚语

古诗、谚语一．古诗趣味填空。 1.在括号里填上带春的词语。（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）（春江）潮水连海平，海上明月共潮生。（4）（春风）
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2018-07-30小学六年级语文学习重点完整版含答案：句子

六．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至）食全食
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2018-07-30小学六年级语文学习重点完整版含答案：字词

一．改正下列成语中的错别字。直接了当（截）焕然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎）别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏）如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓）
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2018-07-27兴趣是孩子自主学习的最大动力（四）

因为天赋是教育者不能控制的一个要素，在孩子天赋的基础上所培养的兴趣爱好，是优先于智力发展的。换句话说，找到孩子喜欢的擅长的事，比让孩子学会什么，掌握什么更加重要。如果家长以自己的喜好让孩子去学习某种
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2018-07-27兴趣是孩子自主学习的最大动力（三）

现在好多教育机构在推崇孩子的敏感期，敏感期也不是绝对的。孩童时代具有敏感性，对他今后在这方面的才华并不起决定作用。让他们才华发展的，是坚持，是内心的热爱。而内心的热爱就是内在动机，内在动机才是最好的
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2018-07-27兴趣是孩子自主学习的最大动力（二）

从孩提时代起，小孩子充满好奇心，天生就热爱学习，学习什么都要去尝试。因此学习是一个完整的过程，学是掌握知识和技能，而习是去实践。只有结合起来，才是真正的乐趣。好多家长抱怨自己的孩子不爱学习，可是
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2018-07-27兴趣是孩子自主学习的最大动力（一）

每个孩子天生是喜欢学习的，因为好奇和探索新世界让他们快乐而渴望学习。但是后来呢？是教育决定了孩子的后来，学生是教学的核心，也是教育的起点。教育要落在每一个孩子身上，老师根据学生的具体情况，因材施教。
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