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2009-08-10几种特别好用学习方法之一（卷子复习法）

卷子复习法复习时总是要做大量的卷子(也叫篇子)，有的孩子做完了，顺手一扔；有的孩子虽说没扔，但也是将卷子打入冷宫。而以651分考入清华大学的岳占崴同学创立的卷子复习法，则实在是值得我们学习。卷子复习法的具
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2009-08-10有效学习三十六计之六（背课文重方法）

第六计背课文重方法你们有没有常常为课文背诵不下来而苦恼过？或者遇到明明在家里背好了，可是到课堂上背时，却疙疙瘩瘩背不出的情况？遇到这些尴尬，不要烦躁，更不要觉得是自己脑子笨。背诵课文不能死记硬背，要就
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2009-08-10家教指南：纠正学习注意力分散的十个好方法

孩子学习注意力不集中，的确让家长伤脑筋。要是孩子天生愚笨，根本就不是读书的料，家长们也许心理还比较坦然。可孩子明明挺聪明的，许多高难度的习题都能做出来，可就是不能集中心思在学习上。因此，有些家长甚至感
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2009-08-07数学学习妙用36口诀（好记又管用）

数学学习是一门重视方法的学科，掌握了好用的学习方法，可以达到事半功倍的效果。在数学的学习中一些有心之人总结了一些简单好记的数学学习口诀。相信对你的数学学习帮助多多。2009-08-05数学学习妙用36口诀28（和差
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2009-08-07谈解决数学问题常有效的方法——找规律

谈解决数学问题常有效的方法——找规律
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2009-08-07有效学习三十六计之五（应用题不畏惧）

第五计应用题不畏惧应用题可以说在小学数学中是个重头戏，占得分数比列也较大。由于其题型多，思维难度较大，数量关系隐蔽，使同学们一提到解应用题就有畏难情绪。部分学生由于在解题时常发生差错，因而导致对应用题
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2009-08-06有效学习三十六计之四（计算题重细节）

第四计计算题重细节有不少的孩子都面临着这样的问题：拿着老师批改过的试卷懊悔莫及：这题目我是会做的啊！怎么答错了？孩子答题粗心，家长也跟着着急。其实，我们可以避免这样的情况发生，这就要求我们在解答计算题
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2009-08-05如何学好数学（六大绝招）

首先聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的.学好数学首先要过的是心理关.任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程.一．预习.不等于浏览.
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2009-08-05数学学习妙用36口诀28（和差化积公式）

和差化积需同名，变量置换要记清；假若函数不同名，互余角度换名称。简记为：S＋S＝2SCS－S＝2CSC＋C＝2CCC－C＝－2SS其他口诀：2009-08-05数学学习妙用36口诀27（积化和差公式）2009-08-05数学学习妙用36口诀26（积
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2009-08-05数学学习妙用36口诀27（三倍角正弦与余弦函数公式）

三倍角正弦：3减43。三倍角余弦：43减3。系数后面很好记，都是单角的同名函数。公式：sin3＝3sin－4sin3。cos3＝4cos3－3cos。其他口诀：2009-08-05数学学习妙用36口诀26（积化和差公式）2009-08-05数学学习妙用36口
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2009-08-05数学学习妙用36口诀26（积化和差公式）

正弦余弦（＝）正加正。余弦正弦（＝）正减正。余弦余弦（＝）余加余。系数二分之一要牢记。角角关系变和差。公式符号记忆法一减余弦想正弦，一加余弦想余弦，异名减，同名加，幂高一次角减半。其他口诀：2009-08-05
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2009-08-05数学学习妙用36口诀25（通过正六边形记三角公式）

记忆三角公式，有一张图形会对我们有所帮助：在这个六边形中，位于对角线两端的两项乘积均为1，即：tgctg＝1，sincsc＝1，cossec＝1，共三个公式。画有格线的三角形中，肩上两角两项的平方和等于下面一项的平方，即s
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2009-08-05数学学习妙用36口诀24（记忆诱导公式）

关于180，360，－的诱导公式口诀为：函数名不变，符号看象限。关于90，270的诱导公式口诀为：函数名改变，符号看象限。说明，①不管是什么样的角，都把它看作锐角来确定诱导公式中角所在的象限，从而确定它的符号。
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2009-08-05数学学习妙用36口诀23（三角函数值在象限内的符号）

郑玄吃鱼说明：郑玄是我国三国时的一位数学家。郑玄吃鱼可以帮助记忆六个三角函数在四个不同象限内的符号。郑，（Ⅰ）中皆为正（音同郑）；玄，（Ⅱ）只有正弦（音近弦）和它的倒函数余割为正；吃，（Ⅲ）中只有正切
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2009-08-05数学学习妙用36口诀22（圆的辅助线之歌）

三圆和两圆，圆心紧相连；两圆紧为伴，必连公切线；两圆扣成环，必连公共弦。说明：几何题目涉及两圆、三圆的问题，常常把它们的圆心连起来。两圆若外切和内切要作出它们的公切线；两圆若相交要作出其公共弦。其他口
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2009-08-05数学学习妙用36口诀21（平面几何辅助线一般添加法）

角之关系要细辨，构造等、差、倍、半是关键。比例线段平行线，构造相似三角形也常见。比例线段中有和差，延截相等线段好办法。诸圆相交公共弦，有时得用连心线。诸圆相切公切线，切点圆心还需连。直角相对想共圆，互
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2009-08-05数学学习妙用36口诀20（证明两线垂直或平行）

欲证垂直、平行线，多依定理来判断。平行、垂直常互变，其中直角是关键。四点共圆很有用，找角相等极方便。如有公用一斜边，证出直角不为难。若用中点证平行，常常利用中位线。如能找到弦中点，连接中心即垂线。若知
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2009-08-05数学学习妙用36口诀19（几何证明题歌诀）

几何证明并不难，首先过好审题关。字斟句酌细琢磨，命题反复看几遍。画图正确利思考，已知求证要写全。知识联想更重要，紧扣题意再优选。分析途径是逆转，根据结论寻条件。字迹工整层次清，论证步骤写周全。其他口诀
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2009-08-05数学学习妙用36口诀18（角的集合）

数学里面角很多，组成一个大集合。射线绕着端点转，生成一个平面角。转一圈，叫周角，转半圈，叫平角。顺时针转，叫负角，逆时针转，叫正角。绕着端点不断转，生成终边相同的角。90角是直角，还有锐角和钝角。两角之
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2009-08-05数学学习妙用36口诀17（面积公式歌）

正方长方最简单，要知面积长乘宽；平行四边底乘高，三角乘后再折半；梯形上底加下底，乘高除二便算完；知道直径就知周，圆形面积也好求，直径折半自相乘，再乘3.1416。遇到奇形与怪状，先截后算莫慌张，能截三角截三
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2009-08-05数学学习妙用36口诀16（求积顺口溜）

周长除以得直径，直径除以2得半径。半径平方乘等于圆面积，外圆内圆面积相减求环形。扇形面积是乘以圆心角，圆柱侧面积是底面周长乘以高。圆柱表面积两底加一侧，圆柱体积底面积乘高。套管体积外圆柱减内圆柱，圆锥
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2009-08-05数学学习妙用36口诀15（巧背圆周率）

解放前，江南某处山下有一所学校，山巅有一座寺庙。一天，教师上山同和尚对饮，临走时布置学生背圆周率，要求背到小数点以后22位。学生背诵终日，还是记不祝眼看就要日落西山，有个学生灵机一动，把老师上山喝酒的事
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2009-08-05数学学习妙用36口诀14（不等式解集的几种情况）

两大从大，两小从小，一大一小就相连，不能相连是空集。取对数口诀已知真数求对数，首数尾数分别求，根据位数定首数，再用数表查尾数。取反对数口诀已知对数求真数，定数定位两步走，先用数表查数字，再用首数定位数
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2009-08-05数学学习妙用36口诀13（一元一次不等式的四种情况）

一元一次不等式组的四种情况大大取较大，小小取较小，小大，大小中间找，小小，大大解不了。其他口诀：2009-08-05数学学习妙用36口诀12（一元一次不等式的解法）2009-08-05数学学习妙用36口诀11（二元二次方程组一般
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2009-08-05数学学习妙用36口诀6（常用速算口诀3）

（三）用11去乘其它任意两位数两位数乘十一，此数两边去，中间留个空，用和补进去。证明：设m、n为1至9的任意整数，则（10m＋n）（10＋1）＝100m＋10（m＋n）＋n。
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2009-08-05数学学习妙用36口诀5（常用速算口诀2）

（二）十位数字相同、个位数字互补（和为10）的两位数相乘十位同，个位补，两数相乘要记住：十位加一乘十位，个位之积紧相随。证明：设m、n为1到9的任意整数，则（10m＋n）［10m＋（10－n）］＝100m（m＋1）＋n（10
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2009-08-05数学学习妙用36口诀12（一元一次不等式的解法）

如有分母，去分母；如有括号，去括号。常数都往右边挪，未知都往左边靠。（注）如有同类须合并，化为标准再求解。注：未知指未知数。其他口诀：2009-08-05数学学习妙用36口诀9（二元二次方程组一般解法）2009-08-05
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2009-08-05数学学习妙用36口诀11（二元二次方程组一般解法）

未知项，成比例，消元降次都可以。方程一边等于零，因式分解再降次。方程缺了一次项，常数消去再求解。其他口诀：2009-08-05数学学习妙用36口诀8（算术根运算法则歌）2009-08-05数学学习妙用36口诀7（分解因式歌）20
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2009-08-05数学学习妙用36口诀10（算术根运算法则歌）

绝对值，算术根，永不为负记在心。两个好像亲姐妹，形影相随不离分。两人一旦分了手，谬误可能就降临。说明：绝对值和算术根都是非负数。对于算术根的运算，一般是先化成绝对值的形式，再根据绝对值的概念，化去绝对
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2009-08-05数学学习妙用36口诀9（分解因式歌）

首先提取公因式，然后考虑用公式。十字相乘试一试，分组分得要合适。四种方法反复试，分解完成连乘式。其他口诀：数学学习妙用36口诀一（1的自述）数学学习妙用36口诀二（式子无意义三诀）数学学习妙用36口诀3（多个
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2009-08-05数学学习妙用36口诀8（合并同类项法则）

合并同类项，法则不能忘；只求系数代数和，字母、指数不变样。其他口诀：数学学习妙用36口诀一（1的自述）数学学习妙用36口诀二（式子无意义三诀）数学学习妙用36口诀3（多个有理数相乘符号法则歌）数学学习妙用36口
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2009-08-05数学学习妙用36口诀7（奇数连加法）

从1开始连续奇数加，其中自有妙算法，1加末数除以2，平方得数即是它。举例来说明：1＋3＋5＋7+＋21＝〔（1＋21）2〕2＝112＝121。
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2009-08-05数学学习妙用36口诀4（常用速算口诀1）

（一）十几与十几相乘十几乘十几，方法最容易，保留十位加个位，添零再加个位积。证明：设m、n为1至9的任意整数，则（10＋m）（10＋n）＝100＋10m＋10n＋mn＝10［10＋（m＋n）］＋mn。例：17l6∵10＋（7＋6）＝23（
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2009-08-05数学学习妙用36口诀3（多个有理数相乘符号法则歌）

多个有理数相乘，负号当家起作用；奇负偶正规律定，一数为0必得0。说明：几个不等于0的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定（负号当家起作用）。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。几个
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2009-08-05有效学习三十六计之三（写作文重积累）

第三计，写作文，重积累。写作文可能是，孩子和家长比较头疼的事情，今天就来说说写作文的事情。也即有效学习的方法之一。小学生要想写好作文，平时的积累是相当重要的。所谓巧妇难为无米之炊，作文水平的提高，并不
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2009-08-05小学三、四年级的学生应该掌握的奥数知识点

三四年级起步学习奥数，算是比较不错的阶段，在此说说三四年级孩子学习奥数应该掌握的知识点。计算类计算是数学学习的基本知识，也是学好奥数的基矗能否又快又准的算出答案，是历年数学竞赛考察的一个基本点。三年级
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