4．同学们为什么要给英子这样的掌声呢？在掌声响起来之前发生了什么事？

　　5．出示：

　　轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。

　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

　　在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

　　(1)谁来读第一段话？

　　英子为什么立刻把头低了下去？在那一刹那，英子首先想到的是什么？齐读第一段。

　　(2)自由读第二段话，注意体会带点的词语。

　　“犹豫”是什么意思？(拿不定主意)英子犹豫什么？(上去还是不上去)

　　英子想上去吗？(不想)为什么？英子能不上去吗？(不能)为什么？

　　因此，从“慢吞吞”、“眼圈红红的”我们体会到英子的内心是多么的--(生答：痛苦、无奈)。齐读。

　　(3)师：在万般无奈下，在无比痛苦下，在全班同学的注视下，英子终于--(引读)。

　　是啊，同学们已经走进了英子的心里，关注着她。其实同学们早已在关注她，这关注的目光里包含着什么？