三、游戏

　　师：现在我们一起做一个乘车游戏。（教师组织一组同学演示课本第27页的场景，其他同学编故事，猜结果，写表达式。）

　　（小结：通过同学们的表演和解说，让我们更了解这是以前，现在是这个，中间发生的是什么。

　　四、总结：今天你学到了什么？你懂得了什么？

　　检测目标达成练习：

　　1、填一填

　　2、算一算

　　3 + 6 =  □      2 + 5 = □       2 +  □ = 6     5 +  □  = 8

　　7 +  □  = 10     □  + 1 = 7      □  + 4 = 5    □  + 7 = 7