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苏教版四年级下册语文课后练习:鸟语

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-04-22 19:26:31

智能内容

  15、鸟语

  一 读一读,给正确的读音打上"√"。

  嗓音(shǎng  sǎng)    尽管(jǐn  jìn)   即使 (jì jí)

  犒赏(gào kào)       公冶长(yé yè)

  二、比一比,组成词。

  冶(   )催(   )顽(   )矫(   )

  治(   )摧(   )玩(   )娇(   )

  三、课文填空。

  写鸟的文章很多,本文则另辟蹊径,将各种鸟语写得妙趣横生。因为"我"从小就爱(  ),爱看(    ),爱听(     ),一直想做一个通晓鸟语的"(   )"。"我"不仅跟鸟儿建立了异常深厚的感情,还从鸟儿那里学到了做人的道理,如:从(       )的燕子那里,我认识到(       );从(     )的大雁那里,我懂得了(    );从(     )的苍鹰那里,我学到了(         );从(催人奋进)的布谷鸟那里,我明白了(时间的宝贵);从(报喜之鸟)喜鹊那里,我(得到了安慰和快乐)……所以,鸟儿的确是(          )!

  四、课外阅读

  中国民间故事中,有一个叫海力布的人,传说他也能听懂动物的语言。具有神奇本领后,又会发生怎样的故事呢?有兴趣吗?课外读一读《猎人海力布》的故事吧!