二、阅读短文，完成练习。(30分)

(一)课内阅读。(8分)

我听得入了迷，恍如身临其境.田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的 。我在田老师那里学习四年，听了上千个 ，这些 有如春雨点点，滋润着我。

1.文中写“我”听课时的表现的词是“ ”和“ ”。(2分)

2.“我”的表现说明田老师的课讲得(填成语) ，从而表明田老师是一个 的老师。(2分)

3.用“——”画出文中打比方的句子。句中用 比喻 。(2分)

4.师恩难忘，请你用诗句赞美一下老师。(1分)

5.课文中的 是比喻培养人才不容易。(1分)

(二) 。(22分)

A、 (10分)

早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就(会 汇)成了满满一盆水。

看着这盆水，我想起了一件事：周总理小时(候 后)学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往(常 长)一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们(像 向)他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”

“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。如果我们能有小水滴的这种精神，我们的知识一定会更加丰富。

1、把文章中括号里用错的字划掉。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

称赞不已 ( ) 意味深长 ( )

3、把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是( )。(1分)

4、用成语形容一下“小水滴的精神”：( )、( )。(2分)

5、给短文加个题目，写在文前横线上。(1分)

6、读了这篇文章，我明白了

(2分)

B、 伞 花(12分)

酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的打扮在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们饶有兴趣地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现飘动而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……

我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代

1、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔画名称是_________。“饶”在字典里的解释：①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。(3分)

2、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2分)

⑴车来车往，像流水一样连续不断。( )

⑵色彩鲜艳，繁多凌乱。 ( )

3、归纳文章第一自然段段意。(1分)________________________________________________________

4、根据文章第二自然段内容填空。(3分)

在这个自然段里，作者一共写了 种人的伞。他们是__________的伞，___________的伞，__________的伞，__________的伞，其中详写了__________的伞。

5、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(3分)

三、作文。(30分)

1.口语交际。(5分)

林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路?

2.习作，任选一个写。(25分)

在你的身边，有关心你的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师……选一个你喜欢的人写一篇作文。题目自拟。要求通过具体的事例表现人物的品质，通过人物的外貌、语言动作、神态、表现人物的特点。语句要通顺，不少于400字。