23．《难忘的一课》

　　【预习提示】

　　阅读课文，填空：

　　我看到上面有孔子，有诸葛亮，有郑成功，还有孙中山。看着看着，我的眼睛不觉湿润了。这是多么_____________________________________________，多么

　　_____________________________________________________________________

　　【基础达标】

　　一、读拼音写词语。

　　lǎnɡ  dú         lǐ  tánɡ          zhēn  zhì          tǒnɡ  zhì

　　（           ）  （            ）   （             ）   （            ）

　　shī  rùn        chónɡ  ɡāo        kuān  chǎnɡ        tínɡ   bó

　　（           ）  （            ）  （             ）  （            ）

　　二、组词。

　　船（         ）   效（         ）   栽（         ）   遍（           ）

　　航（         ）   郊（         ）   载（         ）   篇（           ）

　　惑（         ）   功（         ）   崇（         ）   势（           ）

　　感（         ）   攻（         ）   祟（         ）   挚（           ）

　　三、在下面的括号里填上适当的词语。

　　强烈的（           ）   剧烈的（            ）   热烈的（            ）

　　浓重的（           ）   浓厚的（            ）   浓密的（            ）

　　四、写反义词。

　　熟识（        ）  强烈（        ）  简单（        ）  热情（         ）

　　五、连线题。

　　晋                  福建          孔  子              教育家

　　闽                  山西          诸葛亮              书法家

　　豫                  湖南          祖冲之              军事家

　　湘                  河南          王羲之              数学家

　　六、按要求改写句子。

　　1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢？

　　改为陈述句：_________________________________________________________

　　2、老师在黑板上写字。

　　扩写：_______________________________________________________________

　　3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。

　　反问句：_____________________________________________________________

　　4、我被这感人的情景吸引住了。

　　改成"把"字句：_____________________________________________________

　　5、校园里很静。

　　改用夸张的写法：_____________________________________________________

　　6、这位老师在读国语。

　　扩写：______________________________________________________________

　　7、在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。

　　改为否定句：________________________________________________________

　　改为疑问句：________________________________________________________

　　改为反问句：________________________________________________________

　　七、修改病句。

　　1、教学继续进行，朗读更加感人。     2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

　　3、我们要在青少年中进行爱国主义。

　　4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。

　　【拓展运用】

　　用"多么……多么……"写一句话：

　　_____________________________________________________________________

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